Część użytkowników ChatGPT odkryła wersję beta nowej funkcji – „Ucz się razem” – w interfejsie. W odróżnieniu od standardowego trybu generowania odpowiedzi, AI przyjmuje w tej sytuacji zasadniczo inną strategię komunikacyjną.
W trybie „Ucz się razem” ChatGPT przestaje dostarczać gotowe rozwiązania. Zamiast tego odpowiada pytaniami, które mają na celu zachęcenie użytkowników do samodzielnego zgłębiania tematów. System pomaga rozłożyć złożone problemy na kroki, sugeruje badanie zagadnień z różnych perspektyw i delikatnie nakłania użytkowników do formułowania własnych wniosków. Nacisk przesuwa się z uzyskiwania końcowego wyniku na rozwijanie umiejętności myślenia i poszukiwania informacji.
Funkcję aktywuje się za pomocą odpowiedniej opcji w menu rozwijanym narzędzi, obecnie dostępną tylko dla ograniczonej liczby subskrybentów Plus. Chociaż nazwa „Ucz się razem” sugeruje współpracę, obecnie działa jako indywidualny tryb interakcji „użytkownik-AI”. Niemniej jednak, podstawowa mechanika AI działającego jako „facylitator dyskusji” wzbudziła oczekiwania, że funkcja może ewoluować w kierunku wsparcia wirtualnych grup studyjnych w przyszłości, gdzie ChatGPT mógłby moderować i prowadzić dyskusje wśród wielu użytkowników.
Jeśli AI nauczy się naprawdę dostosowywać swoje pytania do poziomu zrozumienia ucznia, może to stać się potężnym narzędziem wspierającym krytyczne myślenie, wykraczającym poza bycie jedynie źródłem skopiowanych odpowiedzi. Kluczową kwestią jest jednak to, czy ciągłe „prowadzenie” przez AI może prowadzić do pasywności w nauce, gdzie użytkownicy jedynie podążają za wskazówkami algorytmu.
Firma tradycyjnie nie komentuje funkcji testowych przed ich oficjalnym ogłoszeniem. Status „Ucz się razem” (szerokie wydanie, dalsze udoskonalenie lub anulowanie) oraz jego ostateczny zestaw funkcji pozostają niejasne. Tryb jest wyraźnie skierowany na zastosowania edukacyjne, mając na celu przekształcenie AI z „rozwiązującego problemy” w „asystenta nauki”. Jego sukces ostatecznie będzie zależał od tego, jak głęboko i elastycznie system może angażować użytkowników w znaczącą, napędzaną pytaniami dialog.